Presentations (2012-)
Kuroshima, Satomi & Tomoko Endo. 2021. Epistemic Downgrading in Proposal Sequence: Cases from EFL Classroom in Japan. International Symposium: Conversation Analysis of English Learning Activities. February 21st.
Endo, Tomoko. 2020. Body-language collaboration in object transfer requests in Japanese conversation. Japanese/Korean Linguistics 28. September 9th.
遠藤智子. 2019. 「英語学習活動の相互行為における知識や理解の交渉：イントロダクション」 . 日本語用論学会ワークショップ. 京都外国語大学. 11月.
遠藤智子. 2019. 「認識動詞を用いた話し手の態度表明：認識的モダリティと認識的スタンス」第37回英語学会 シンポジウム「モダリティ研究の広がり−主に認知と談話の観点から−」関西学院大学. 11 月.
Endo, Tomoko. 2019. Bodily behavior as constructional meaning: The case of benefactive construction in Japanese family interaction. The 15th meeting of International Cognitive Linguistics Conference. Kwansei Gakuin University. Nishinomiya, Japan. August.
Endo, Tomoko. 2019. Membership and Participation: Child as a Resource for Interaction between In-laws in Japanese Casual Conversation. IPrA-15. Hong Kong Polytechnic University. June.
遠藤智子. 2019. 「参与構造の類型について：日常会話コーパスを用いたボトムアップのアプローチ」. シンポジウム『日常会話コーパス IV』. 国立国語研究所. 3月.
遠藤智子. 2018. 「C.Goodwin教授とアジア言語の会話分析」. EMCA研究会. 日本女子大学. 10月.
遠藤智子・高田明. 2018. 「子ども養育者相互行為における活動の中の指さし」. ワークショップ「相互行為における指さしの多様性 ―会話分析の視点から―」. 社会言語科学会. 広島大学. 9月.
Endo, Tomoko. 2018. Ancestor or Grandpa: Referential Forms in Japanese household shinto ritual. Referentiality Workshop. University of Alberta. Edmonton, Canada. September.
Endo, Tomoko, Anna Vatanen and Daisuke Yokomori. 2018. Two levels of projection: cross-linguistic investigation of agreeing overlapping response. The 3rd International Conference on Interactional Linguistics and Chinese Language Studies. Beijing Language and Culture University. Beijing, China. August.
Endo, Tomoko, Anna Vatanen and Daisuke Yokomori. 2018. Cross-linguistic investigation of projection in overlapping agreements to assertions. In the panel “Projection -- sequentiality -- simultaneity: Early responses. International Conference on Conversation Analysis. Loughborough University, UK. July.
遠藤智子. 2018. 中国語を対象とする機能主義言語学・会話分析の展開. 第7回名古屋大学大学院人文学研究科 言語学分野公開講演会. 名古屋大学. 名古屋. 2018.3.27. [The development in discourse-functional linguistics and Conversation Analysis on Chinese]
遠藤智子. 2018. 中国語のクリックと参与スタンス. 第7回動的語用論研究会. 京都工芸繊維大学. 京都. 2018.3.25. [Click in Chinese and participation stance]
遠藤智子. 2018. 参与構造の創発に関わる諸要因の整理に向けて. シンポジウム「日常会話コーパス III」. 国立国語研究所. 東京. 2018.3.19. [Toward the classification of factors relevant to the emergence of participation framework]
Endo, Tomoko. 2018. Infant’s pointing and participation framework. The 1st seminar on the development of intersubjective recognition. Kyoto University. Kyoto, Japan. March 14.
Endo, Tomoko and Daisuke Yokomori. 2017. Interactionl functions of verbalizing troubles: Self-addressed questions in Japanese conversation. The 25th Japanese/Korean Linguistics Conference. University of Hawai’I at Manoa. October 14th.
Endo, Tomoko. 2017. The Benefactive –te ageru Construction in Japanese Child-caregiver Interaction. IPrA-14. Belfast Waterfront Center. Belfast, UK. July 21.
Korenaga, Ron, Ippei Mori, Tomoko Endo, Satoru Ikegami, Kei Aoyama, Akio Tomita, Yoko Morimoto, Asako Ohara. 2017. Practice of learning through children-caregiver interaction: A case of cleaning-up activity. IIEMCA. Otterbein University, Ohio, USA. July 11.
遠藤智子. 2017. 儀礼の終わりはどのように達成されるか：参与の仕方と空間利用. 「会話における創発的参与構造の解明と類型化」公開研究発表会. 国立国語研究所. 2017.3.16. [How the end of a ritual achieved: Participation framework and the use of space]
遠藤智子. 2016. 英語および中国語の会話における思考動詞の内容節について. シンポジウム「自然談話における思考動詞の使用について」英語学会全国大会. 2016.11.12. 金沢大学. Conference Handbook 34 pp.193-197. [On the content clause of ‘think’ verbs in English conversation and Chinese conversation]
遠藤智子. 2016. 英語および中国語の会話における舌打ちについて. 思考と言語研究会. 2016.10.9. 神戸学院大学ポートアイランドキャンパス. 『電子情報通信学会技術研究報告』（信学技報 IEICE Technical Report） Vol.116 No.242. pp. 13-17. [On clicks in English conversation and Chinese conversation]
遠藤智子. 2016. 「国際会議で発表する」. ワークショップ「世界に研究を発信する：若手研究者から見た意義と方法」. 日本認知言語学会. 明治大学中野キャンパス. 2016.9.10. [Presenting in international conferences. JCLA]
Vatanen, Anna, Daisuke Yokomori & Tomoko Endo. 2016. Negotiating Units: Overlapping responses in Finnish, Japanese and Mandarin conversation. Symposium “the emergence of units in social interaction”. University of Helsinki. Helsinki, Finland. 2016.8.4-5.
遠藤智子. 2016. 子ども―養育者相互行為における行為指示のパターンについて. 日本発達心理学会第27回大会. 北海道大学. 2016.4.30. [On the patterns of directives in child-caregiver interaction. Japan Developmental Psychology Conference]
遠藤智子. 2016. 儀礼の中の相互行為：家庭内神道祖霊祭における言語行動と非言語行動. 「ことば・認知・インタラクション」第4回シンポジウム. 東京工科大学蒲田キャンパス. 2016.3.25. [Interaction in Ritual: Linguistic and non-linguistic behaviors in household shinto ritual]
Endo, Tomoko. 2016. Beginner’s guide to tamagushi offering: A case of style shifting and change in participation framework in a household Shinto ceremony. University of Hawai’i at Manoa. 2016.2.19. Invited talk.
Endo, Tomoko & Daisuke Yokomori. 2015. Overlap in Japanese conversation: Negotiation of agency and epistemic authority. Pre-conference workshop of Japan Pragmatics Association. Nagoya University. 2015.12.04. Invited talk.
Endo, Tomoko. 2015. Child-directed ritual speech: A case of household Shinto ceremony. Micro Meets Macro workshop. National Institute of Informatics. 2015.11.28.
遠藤智子・横森大輔・河村まゆみ・原田康也. 2015. 「外国語としての英語スピーキング活動におけるメタ認知と聞き手の参与」. オーガナイズドセッション「相互作用（インタラクション）を通じた英語の学習効果に関する認知科学的観点からの検討」. 認知科学会. 千葉大学. 2015.9.18. [Metacognition and recipients’ participation in an EFL speaking activity]
遠藤智子. 2015. 「会話をデータにするということ：談話機能主義言語学・会話分析・認知言語学」. ワークショップ「認知言語学における方法論的研究の可能性を探る―言語学的方法論研究の例示を通じて―」認知言語学会. 同志社大学. 2015.9.11. [Using conversation as data for linguistic analysis: Discourse functional linguistics, Conversation Analysis and Cognitive Linguistics. JCLA]
遠藤智子・横森大輔. 2015. 「日本語日常会話におけるターン途中での発話の重なり」. ワークショップ「やりとりの中の記号・認知・文化−言語コミュニケーション研究の学際的対話に向けて−」. 社会言語科学会. 京都教育大学. 2015.9.4. [Overlap in turn-medial position in Japanese daily conversation. JASS]
遠藤智子. 2015. 「言語使用と身体性」. 京都言語学コロキアム 第12回年次大会. 京都大学. 2015.8.29. [Language use and embodiment. KLCAM]
遠藤智子. 2015. 「談話の構築と定型表現−中国語会話のデータから」. 第11回話しことばの言語学ワークショップ. 慶応大学日吉キャンパス. 2015.8.22. 招待講演. [Structuring of discourse and formulaic expression: from data of Chinese conversation. Workshop of Linguistics Based on Spoken Language]
Korenaga, Ron, Tomoko Endo, Ippei Mori, Akio Tomita, Yoko Morimoto, Asako Ohara & Hideki Nishio. 2015. Design of house architecture and its relation to family interaction: The case of the Japanese koagari floor. IIEMCA (International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis). University of Southern Denmark. Kolding, Denmark. 2015.8.4-7.
Yokomori, Daisuke & Tomoko Endo. 2015. Displaying ‘thinking-in-progress’: The case of nandaroo in Japanese talk-in-interaction. In “Fixed expressions as units” panel. The 14th Conference of International Pragmatics Association. University of Antwerp, Belgium. 26-31 July.
Nakamura, Kanae & Tomoko Endo. 2015. Children’s Use of Objection Tokens iya and dame in Japanese Interaction: Distinctions and similarities in negotiating actions and identities. In “Affect, social action, and identity in adult-child and child-child interaction” panel. The 14th Conference of International Pragmatics Association. University of Antwerp, Belgium. 26-31 July.
Endo, Tomoko 2015. Independent experience, empathy and affiliation: ah in Japanese talk-in-interaction. In “Indicating a change-of-state in conversation: Cross-linguistic explorations” panel. The 14th Conference of International Pragmatics Association. University of Antwerp, Belgium. 26-31 July.
Endo, Tomoko. 2015. Multi-unit turn construction in Mandarin conversation: Cases of complement-taking predicates and conjunctions. North American Conference on Chinese Linguistics 27. UCLA. 2015.4.3-5.
遠藤智子・横森大輔・林誠. 2015. 確認要求に用いられる認識的スタンス標識としての「なに」について. 社会言語科学会. 東京女子大学. 2015.3.15. [On nani as epistemic stance marker in requests of confirmation]
Endo, Tomoko. 2015. Change-of-state token a and aa in Japanese. Symposium on Units in Responsive turns. University of Turku. March 8, 2015.
遠藤智子. 2015. 家庭内相互行為における「〜てあげる」構文の使用について. 東京言語学コロキアム. 筑波大学東京キャンパス. 2015.2.8. [On Benefactive -te ageru construction in family interaction.]
遠藤智子. 2014. 構文の使用と社会的規範：家庭内相互行為における「てあげる」構文を例に. 日本認知言語学会第15回大会. 慶応義塾大学. 2014.9.21. [Construction and social norm: -te ageru construction in Japanese family interaction. JCLA]
Yokomori, Daisuke and Tomoko Endo. 2014. Question-form fillers as interactional resources: nani ‘what’ and nan daroo ‘what would it be’ in Japanese talk-in-interaction. Matches and mismatches of units in interaction. University of Helsinki, Sept.11-12, 2014.
横森大輔・遠藤智子. 2014. 会話にみられる「なんだろう」のフィラー的用法について. 話しことばの言語学ワークショップ. 2014.9.5. 大阪大学. [On the filler usage of nandaroo in conversation. Workshop of Linguistics Based on Spoken Language]
遠藤智子. 2014. 「ああ」の示す理解の性質について. 言語と人間研究会. 立教大学. 2014.6.14. [On the nature of understanding shown by aa]
遠藤智子. 2014. 子ども・養育者相互行為における「〜てあげる」の使用について. 日本英文学会第86回大会シンポジア『今ここ』の相互行為の中でとらえる文法と文化. 北海道大学. 2014.5.25.
遠藤智子・河村まゆみ・横森大輔・原田康也. 2014. 「日本人英語学習者にとっての定型表現習得の難しさについて」. 日本英語教育学会第44回年次研究集会. 東京. 3月.
下谷麻記・遠藤智子. 2014. 「「思って」を使った語りの構築について」. 第8回日本語実用言語学国際会議. 東京3月. [On the construction of narrative using omotte]
下谷麻記・遠藤智子. 2013. 「会話における思考動詞「思う」の使用について」. 第8回話し言葉の言語学ワークショップ. 東京. 12月. [On the use of ‘think’ verb omou in conversation. Workshop of Linguistics Based on Spoken Language]
遠藤智子. 2013. 「会話における文法と認知：相互行為言語学のアプローチ」. 日本認知言語学会第14回全国大会. 京都. 9月. [Grammar and Cognition in Conversation: The Approach of Interactional Linguistics. JCLA]
遠藤智子. 2013. 「時間稼ぎと態度表明：“我覚得”のターン中間部における使用」. 日本認知言語学会第14回全国大会. 京都. 9月. [Buying time and stance taking: Use of wo juede ‘I think’ in turn-medial position. JCLA]
Endo, Tomoko. 2013. “Learning to do for others: The use of –te ageru benefactive in Japanese child-caregiver interaction”. Workshop on Japanese Language and Interaction. National University of Singapore. Singapore. September.
Endo, Tomoko. 2013. “When kids say NO: Negotiation of activity and participation in Japanese child-caregive interaction”. International Workshop on Interaction in Child Care. Tokyo, Japan. March.
遠藤智子. 2012.「会話コーパスを用いたスタンス表明の研究に向けて」. 「多様な様式を網羅した会話コーパスの共有化」研究発表会. 東京. 12月. (“Toward a research of stancetaking using conversational corpora.”)
Endo, Tomoko. 2012. “Some problems with units for analysts”. Workshop on linguistics based on spoken language. Tokyo, Japan. November.
遠藤智子. 2012. 「他者開始修復連鎖において認識的独立性の主張を行う「ああ」について」. 社会言語科学会. 仙台. 9月. [On aa for claiming epistemic independence in other-initiated repair sequences]
